تحليل فعالية التعلم | L&D Explor … |عرب اورج

في هذه الحلقة من بودكاست L&D Explorers ، انضم إلينا أماندا أبراهام ، مديرة التعلم العليا في CPA Ontario ، الذي يجلب سنوات من الخبرة في التصميم التعليمي وتطوير المناهج الدراسية. تشارك أماندا رؤىها حول تقييم التأثير الحقيقي للتدريب ، ومحاذاة استراتيجيات L&D مع أهداف العمل ، وأهمية توخيصي على التعلم لمستويات مهارة متنوعة-بما في ذلك C-Suite. سواء كنت محترفًا في L&D أو بدأت للتو ، فإن هذه الحلقة مليئة باستراتيجيات قابلة للتنفيذ لرفع برامج التعلم الخاصة بك. 🎬 النقاط البارزة: 00:00 مقدمة 01:42 ردود الفعل الأولية مقابل التأثير طويل الأجل للتدريب 04:05 ما يهم لأصحاب المصلحة الكبار / المقاييس التي تهم 05:14 سد التدريب مع أهداف العمل 08:09 كيفية تقييم نتائج التدريب من خلال الأهداف التنظيمية 14:14 لماذا لا تزال التفاعلات الأولية 18:44 تقييم التعلم 33:32 الأفكار النهائية 🚀 اكتشف كيف يمكن لـ LMS و Puilder الخاصة بنا تحويل رحلة التعلم لفريقك عن بُعد: 🤝 انضم إلى نادي L&D Explorers – محور الرؤى والمجتمع والنمو: عن أماندا أبراهام: أماندا أبراهام هي زميلة في جمعية شرها المصدقة (ACCA) وعضو CPA Ontario. لدى أماندا أكثر من عقد من الخبرة في مجال التعلم والتطوير في شركات الخدمات المهنية الكبيرة بما في ذلك PWC و BCG و Grant Thornton التي تغطي أدوارًا داخلية وتواجه العميل. تشمل مجالات خبرتها التصميم التعليمي ، واستراتيجية التعلم والتطوير ، والتيسير ، والتدريب وتنمية المواهب. وهي حاليًا مديرة تعليمية كبيرة تعمل في تطوير دورات التطوير المهني ل CPAs والمهنيين الماليين في أونتاريو. 👉 تواصل معها على LinkedIn: اشترك في goskillscourses للحصول على أحدث حلقات البودكاست! 🔔 اتبعنا على وسائل التواصل الاجتماعي لمزيد من المشورة L&D: ☑ LinkedIn: ☑ Facebook: ☑ Instagram: ☑ Twitter: #RemoteEms #RemoteRaining #Leadershipdevelopment #LearningDevelopment #Corporatetrining #elearning #ldexplorerspodcast #goskills |عرب اورج